愛知県半田市立 花園小学校
            

   
 

〒 475-0833
 愛知県半田市花園町3丁目5番地の1
TEL 0569-21-7108  FAX 0569-24-9507
 

更新情報

【NEW】 PTAより
 5月28日開催予定でした「PTA救急法実習」は愛知県緊急事態宣言発令のため実施できませんでしたが,WEB開催として,下記アドレスより,当日使用予定であった資料・動画が閲覧ができます。ぜひご視聴の上,ご役立て下さい。

 胸骨圧迫の資料
http://www.cac-net.ne.jp/~chitachu/9900_kyuukyuuka/kyuukyuukyuumei.pdf

 救急救命の動画
https://youtu.be/g27OCXp0MRs



評により,令和2年度
11月7日(土)開催の花園小学校運動会での6年生集団演技「心を一つに」の動画を継続して掲載します。
  

どうぞ下記URLでご覧ください!
https://youtu.be/nfRjmNn2dCs6年集団演技
 

日誌

日誌
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2021/06/16new

電子教科書

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 教科書は学校での学習になくてはならない必需品です。
 
現在,全国の小中学校で文部科学省の電子教科書実証実験が行われています。この教科書をタブレット端末をダウンロードして,電子教科書として使用するとどうなるか,ってやつです。実験中ですので全学年,全部の教科書を使用できるわけではありません。花園小学校は「保健」分野の電子教科書を使う実験にあてられています。
 
5年生の保健。本来,紙媒体で見る部分がタブレット端末で見ることができます。
 
拡大もできますのでグラフも大きくして見ることが可能です。
 
実証実験は続きます。半田市内の各小中学校でも,学校ごとに指定された教科の電子教科書を使い実験です。
将来的には,タブレット端末1台に教科書がダウンロードされ,紙の教科書はなくなっていくんですかねー。時代は変わっています。

 教科書は確かに重い。中学校になれば分厚くて教科も多いからさらに重くなりますもんね。
わたしの時代,教科書に出てくる挿絵や作者の写真などは必ず落書きされちゃってましたね。友達とかの落書きやパラパラマンガもすっごくセンスの高いものもあって,大爆笑してました。もちろんそのあとはお決まりの廊下行きでしたけどね。紙の教科書は教科書で良いところもあるんですけどね。
 

14:30 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2021/06/16new

図書委員おそるべし

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 今日は雨です。運動場では遊べません。雨の日は図書館が混み合います。
 
低学年図書館も高学年図書館もたくさんのお友達が来館です。本を借りるお友達,返すお友達がすべてこのカウンターに集中します。
しかし,渋滞は起きていません。
 
それもそのはず,図書委員さんの手続き作業が速い!とにかく速い!右手でバーコードリーダーで読み取り,左手で「貸し出し,返却」の切り替えを同時にやります。一人の処理に2秒かかりません。2秒の間に作業をしながら,本人確認をして,「借りました」,「返せました」,期限が遅れたお友達には「次から期限に遅れないようにね」と言います。

ある程度人がはけると,今度は本の整頓です。順番がちがっていれば直します。
いやー,うちの図書委員さんは動きが速い。図書委員さん,おそるべし!

12:00 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2021/06/16new

およげ スイミー君

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 2年生国語「スイミー」。今日はタブレット端末を使って,自分の世界のスイミーをつくる学習です。
 
スイミー,スイミーのお友達,マグロ,コンブなど登場する仲間達を作画アプリでつくります。クラゲの大きさや色も自由だ。
 
つくったキャラクターを今度はビスケットというプログラミングアプリに連動させます。
 
キャラクター達が海を泳ぎ始めます。動く方向や速さも調節できます。自分がつくったスイミーの世界だ。
 
ゼリーのようなクラゲ,ブルドーザーのようなイセエビ,なども自分の思い通りに登場させます。自分がつくったキャラクターが泳ぎ出すとうれしいね。今日は国語スイミーとプログラミングを合わせた授業でした。

 わたしが小2のとき,ねだって初めて買ってもらったレコードが「およげ!たいやきくん」でした。あの歌も,たいやきが店のおじさんとケンカして海に逃げ込む話でした。ももいろさんごが手を振るんだよね~。およげ!たいやきくんを思い出してしまいました。懐かしいなー。B面は「いっぽんでもにんじん」だった気がする。まちがっていたらごめんなさい。

09:30 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2021/06/15new

とどけ わたしの読書郵便!

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 今日の「のぞみタイム」は児童会図書委員主催の「かたつむり・ゆったりキャンペーン」の準備でした。「かたつむり・ゆったりキャンペーン」は読書郵便,友達に読んでほしい本を紹介する郵便はがきです。
 
どんな内容の本で,どんなこところがおすすめなのかを書いて,さらに色もつけます。
 
みんな思い思いの本を紹介しています。色もつけて,バッチリだ。
 
すてきな読書郵便のはがきができたね。どうだ~と見せてくれる作品に自信がみちあふれとるぞ。
 
心のこもった読書郵便ができましたな。「かたつむり・ゆったりキャンペーン」は来週からだそうです。今日つくった読書郵便はがきを来週図書館の読書郵便ポストに投函しようね。

 手書きのはがきはやっぱりええね。心のこもった読書郵便はがきづくり。ええぞ,のぞみのみんな。

16:40 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2021/06/15new

自由を色であらわす

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 3年生図工は「海のカプリン」の製作です。
海の底に住んでいる魚「カプリン」はとってもおしゃれで人気者,これをたよりに自分だけの「カプリン」をつくります。
 
3年生のお友達は想像力を膨らませて思い思いのカプリンやその仲間を表現しています。

まずは自分だけの「カプリン」をつくります。混色で色を作り、組み合わせや模様を工夫しながら彩色します。実にカラフル!
 
さらに「カプリン」が住んでいる海の底を表現していきます。カプリンのお友達もいるのかな。この発想も自由だ。
 
「カプリン」がしっかりわかるような色つかいや住んでいるところの様子がわかるように背景を描きます。そして,自分だけの「カプリン」を泳がせます。
色鮮やかな作品ばかりで、児童たちの豊かな心が表れています。
 完成した世界で一匹だけの「カプリン」。完成が楽しみじゃわい。がんばれ,3年生!
 


14:45 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2021/06/15new

フレッシュだな~

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 今日は2時間目2年1組で,3時間目に4年1組で,教育実習生の研究授業を行いました。
2年1組は「算数100をこえる数」。
 
たくさんのおはじきのあつまりを数えます。こりゃ大変だ。
 
なるほど,10コずつの「かたまり」をならべる班があります。それをタブレット端末でスクリーンで生中継。こりゃリアルタイムでわかりやすいなー。
 
こどもたちが迷ったり,どうしてよいかわからないという状態をつくらず,「数のまとまり」を理解できるような仕掛けが随所にしてありました。鳥居Tお疲れ様でした。

4年1組では「算数 小数」です。水のかさを使っての小数の学習です。
 
0.1は1を10等分してつくれたから,0.1より小さい数をつくればよいとと言うことに気づかせることがポイントだね。
0.1をさらに10等分すれば表せそうだね。
 

「0.1より小さい単位をつくるときも,10等分していけばよいことが分かりました」

「もっと小さい数をつくるときも、10等分していけばつくれそう」など新しい小数を知ることができたね。
 
山本Tもお疲れ様でした。
 
 今日の授業後は今日の授業を振り返る研究協議会です。二人とも,今日の45分の授業のために,たくさんの準備をしてきました。さらに腕をみがいて,将来,自信をもって教壇に立ってくださいね。指導教官の吉岡T,滝塚Tもお疲れ様です。
二人は今週で教育実習を終了します。
 
 「準備は周到に,やるときは一瞬で,チャンスは一度きり」


12:45 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2021/06/15new

コスモス番長

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 昨日の午後から天気は回復して,今日も暑くなりそうな朝です。
 
しっかり手上げ横断をするお友達を,めっちゃごっついコスモスこと「コスモス番長」が出迎えます。
 
やっぱり初夏のコスモスは花が咲かないのですかね~。

いつも正門の様子を掲載していますが,西門でもお友達はしっかり手上げ横断をしていました。さすがです。

 来週は運動会です。運動会に向けて,どの学年ももう一度,心をつくり直して練習を開始します。

09:06 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2021/06/14new

時間ですよ クラブですよ

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 クラブの時間です。午前中けっこう雨が降ったので,運動場の状態が心配でしたが,花園小学校運動場は阪神園芸さんもびっくりする水はけです。
 
水たまり一つありません。青い空にみんなの元気な声が響きます。
 

 
みんな集中しています。
 
室内クラブはなんか緊張感があるな~。みんな真剣です。声をかけられません。
 

 
牧野Tの華麗なドリブルです。知多のリトバルスキーと言われたドリブルは健在です。

 クラブ活動はみんなの生き生きとした姿,元気な声,緊張感漂う集中力,いろいろ見れる。ええね,クラブ活動。

15:45 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2021/06/14new

くちばし おそるべし!

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 1年生国語は「くちばし」です。「くちばし」は1年生が初めてふれる説明文です。本格的な国語の勉強だ~。
 
3種類の鳥のくちばしの説明が問答形式で書かれています。教科書の見開き左ページに,「これは,なんのくちばしでしょう」という文と絵とによる「問い」があり,ページをめくると,次の見開きの右ページに「これは,〇〇のくちばしです」と「答え」とがあります。
 
くちばしの形が大きくちがう3種類の鳥の「くちばしの使い方」「何を食べるか(餌)」という説明が同じ順序で書かれています。「問い」に対する「答え」,その「説明」といった構成は,説明文を初めて読む1年生にとって,違いを比べやすく,わかりやすい教材です。
「これはなんでしょう?」→「これは〇〇のくちばしです」→「なぜ,こんな形をしているかというと・・・」という順序を学ぶことも重要です。
 
1年3組では,自分が説明するとしたら・・・ということで,
「わたしが,いちばんおどろいたくちばしは〇〇のくちばしです」→「どうしてかというと,〇〇だからです」の形で説明することを学習です。
 
自分がつくった「くちばし」の説明を友達と伝え合うことで,相手に伝える楽しさや嬉しさを実感します。

「くちばし」を読んで,一番驚いたことを認め合い,自分の考え(誰の考えに共感したか+その理由)を自分の言葉で友達に伝わるように表現する,すげーな,1年生。

 「くちばし」おそるべし!

14:45 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2021/06/14new

機能は無限大

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 今日もタブレット端末は大活躍です・
6年生の理科の実験,気体の成分調査です。
 
理科の実験と言えば,みんなで集まって,メモリを読んだり,変化を観察しますが,今はみんなが頭を寄せ合うことはできません。そこで,タブレット端末の動画・画像記録機能を利用です。気体検知管の目盛りを画像にとります。それをグループ内で共有すればみんなが目盛りを読むことができます。

5年生の理科,ヘチマの花のつくりです。ヘチマの花の画像を検索します。その画像で「おしべ」「めしべ」がわかりやすい画像を探します。
 
わかりやすく説明してあるサイトも参考にできるね,。

5年生の総合的な学習「発表」です。
 
環境問題についての発表です。自分のタブレット端末を使い,これまでにつくったプレゼンテーションで発表です。
画像,動画,検索,データ提出,プレゼン,などなど,タブレット端末はいろいろな場面で大活躍です。機能を全部使える人おるのかなー。

 土日,雨の隙間をぬって,地域のボランティアさんが先週に引き続き,中庭の草刈りをしてくれました。
 
今日,草を刈って干しておいた草を回収してくれました。この時期,クローバーなどがこんもり生えてしまうと,ムカデやヘビが入りこむことがあります。ボランティアさんのおかげで,安心して学級菜園や植物のお世話,観察ができます。ありがとうございます。

12:40 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
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お知らせ

・年間行事予定表を訂正しました。
  *1/28「半日学校公開(AM)」と「P役・常・P全(AM)」
  を1/27に訂正しました。
学校いじめ防止基本方針(令和3年度).pdf
警報等発表時の対応について.pdf
 

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